📘 Introducción

En un mundo donde la atención se convierte en un recurso preciado y en el que la hiperactividad juvenil pone a prueba los sistemas educativos y clínicos, surge un manual que aborda con rigor y claridad uno de los trastornos más complejos y actuales: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDA-H). Este libro no solo invita a comprender mejor sus matices, sino que se convierte en una herramienta indispensable para profesionales y familias que buscan protocolos efectivos y comprensibles para el diagnóstico y seguimiento de este desafío neurodesarrollo.

✨ ¿De qué trata este libro?

A lo largo de esta obra, Emilio Garrido-Landivar realiza una revisión exhaustiva y crítica de los avances alcanzados durante la última década en el ámbito del TDAH. Además de compilar una abundante bibliografía multidisciplinar, el autor insiste en la necesidad de uniformar criterios diagnósticos y vocabularios para garantizar un abordaje clínico, pedagógico y pediátrico coherente y eficaz. Las páginas de este manual presentan, de manera clara y práctica, los protocolos más adecuados para una evaluación certera que minimice errores y consecuencias negativas en los niños y adolescentes afectados, considerando también las inquietudes y el rol activo de las familias y los orientadores escolares.

🌟 Razones para leerlo

• Proporciona una guía clara y práctica para la aplicación de protocolos clínicos homologados en el diagnóstico del TDAH.
• Destaca la importancia de un enfoque integral que incluye aspectos pedagógicos, médicos y familiares en la atención al niño o adolescente con déficit de atención e hiperactividad.
• Presenta un análisis riguroso y actualizado que favorece la comprensión de trastornos concomitantes como el autismo y las dificultades específicas de aprendizaje.
• Ofrece recursos adaptados para orientadores y profesionales educativos, facilitando la implementación de estrategias de seguimiento y evaluación continuas.

🎯 ¿A quién va dirigido?

Este manual está especialmente diseñado para profesionales del ámbito sanitario, educativo y psicológico, tales como pediatras, educadores especializados, psicólogos clínicos y orientadores escolares, que requieran un compendio sólido sobre diagnóstico y seguimiento del TDAH. Asimismo, resulta una fuente valiosa para familias de niños y adolescentes con este trastorno, proporcionando herramientas claras y accesibles para comprender y afrontar los retos asociados a la atención, la hiperactividad y las necesidades específicas de aprendizaje.

📚 Ficha técnica del libro

• Título: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Manual de protocolos clínicos para el diagnóstico y seguimiento del TDA-H
• Autor: Garrido-Landivar, Emilio
• Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
• ISBN: 9788478697342
• Páginas: 218
• Fecha de publicación: 2010
• Idioma: Español
• Dimensiones: 24 x 17 cm
• Peso: 660 g

🛒 Conclusión

Si buscas una referencia sólida, clara y actualizada para enfrentar el diagnóstico y seguimiento del TDAH desde una perspectiva clínica y educativa, este manual es tu aliado imprescindible. Profundiza en protocolos eficaces y un lenguaje riguroso que facilitarán un abordaje integral, respetuoso y efectivo para las familias y profesionales. Adquiere hoy esta obra y da un paso firme hacia una comprensión estructurada y moderna del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Mejora la calidad de vida de quienes lo padecen con información especializada y praxis fundamentada.